I praktik i Børnehaven Tyttebærhuset?

Foto: Jeg får diplom ligesom børnene fik, efter spændende cykelture rundt i Nordskoven.

1. års studerende, hold PIS23 Niclas Møller.

Som studerende i Blåbærhuset, får man lov til at udfolde sig som pædagog, man får samtidig et ansvar fra dag et, og en tillid fra personalet. Dette gør også, at man som pædagogstuderende rykker sig meget, og lærer meget i løbet af en praktikperiode i Blåbærhuset.

Mads er en god vejleder, som viser stor interesse i dig, og støtter dig i dine valg samt aktiviteter, igennem hele dit forløb. Blåbærhuset giver alt det man behøver i sin hverdag, flot natur, gode omgivelser, gode kollegaer, og skønne børn, som er aktive og som er nysgerrige.. Alt i alt en rigtig god oplevelse at være ude i sin første praktik, netop dette sted.

Min Praktik i Tyttebær/blåbærhuset i Sejs.

Sofie, Pædagogstuderende, Ikast, 2023, i første praktik. 

Jeg brugte min første praktik sammen med de sødeste børn og personaler, jeg var der i 7 uger, og jeg nåde at få rigtig meget med mig. Jeg brugte mine 7 uger i Blåbærhuset, ude i skoven. Selvom jeg kun havde 2 uger med hver af børnegrupperne, var det skønt at lære børnene at kende, og være en del af deres hverdags aktiviteter. 

Jeg var med til at lave cykeluger i 14 dage med de ældste børn, og det var en maga fed mulighed, og en god mulighed for at se hvad børnene egentlig kan. I Blåbær, er der plads til at du kan bringe dine egne interesser med ind i praktikken, og der er ret meget frit spil for at lave aktiviteter med børnene. 

Blåbær huset er stedet man skal tage hen, hvis man godt kan lide at inddrage børnene i alt hvad du gør, det kan være alt fra at tørre bordene af, gøre akvariet rent, til at finde friske blade til hvad end der bor i terrariet på det tidspunkt. Vi var bl.a ude og fiske, og jeg havde børn med til at ordne akvarie. Vi prøvede også at lave skvalderkåls pandekager, bananpandekager over bål. 

Vil klart anbefale enhver der kan lide at være udendørs, at tage deres praktik i hos Blåbærhuset, du vil få rykket dine grænser og lære sig selv bedre at kende. Personalet giver frit spil for dine inputs og tager gerne imod ideer. Det er et skønt sted at være i praktik, og de 7 uger jeg var der gik utrolig hurtigt. 

fr 02-09-2022

Hej Blåbærhuset
Her er det lille skriv vi har lavet efter vores besøg ude ved jer i sidste uge.
Håber det er brugbart

Venlig Hilsen
PI20S - "Pædagogstuderende Ikast, valgfagshold Natur og Udeliv, Sommer 2020"
Louisa Andersen, Martin Stephensen og Siv Tranekær.

Under valgmodulet har vi været på i Blåbærhuset, som er en skovbørnehave nær Silkeborg. Her fik vi lov at følge og være med i børnenes hverdag. Vi var med en lille gruppe børn nede og rense akvariet – der var fokus på hvad dyrene spiste, der var gang i sanser hvor børnene selv duftede og mærkede på dyrenes mad og filtret i luftpumpen. Børnene blev inddraget og bidrog med deres viden og fortællinger om deres oplevelser ex med de krebs der var i akvariet.

Efterfølgende var vi med samme flok børn ude og gå. Først på turen mødte vi det omtalte heksetræ. Vi hørte at heksen snakkede inde fra træet, og hun var meget sulten. Børnene skyndte sig derfor at finde støvbolde som heksen især kunne lide, fortalte pædagogen Anders. Anders kastede støvbolden ind til heksen og vi hørte igen, at hun nu var blevet mæt. Sanserne var i dette møde i stor fokus. Alle børnene duftede til støvbolden og en naturlig samtale opstod, hvor børnegruppen fandt frem til at den måske duftede som champignoner hjemme fra køleskabet.
Igennem hele besøget var der især fokus på at inddrage børnenes perspektiv, samt deres selv- og medbestemmelse. Når børnene fik en opmærksomhed, blev den fulgt og fordybet. Fokus på sanserne var også i høj kurs, da der under besøget både blev duftet til svampe, smagt på blåbær, lyttet til fugle og smagt på myrer. Børnene og pædagogen Anders brugte flere gange forskellige apps til at navigerer i naturen, her skabte de sammen et ligeværdigt og komplementært fællesskab, hvor det var tydeligt at børnene og pædagogen sammen udvidede deres verdens forståelse. Under hele rundvisningen udviste pædagogen Anders stor tillid til børnene. Børnene løb fx selv frem til næste stop, og uden tydelige grænser, viste børnene os som studerende, hvor man skulle stoppe, hvilken vej man skulle gå, mv. Denne tur igennem skoven var ikke blot en tilfældig gåtur, men en velovervejet og forberedt tur, hvor Anders på forhånd havde besluttet at fokusere på børnenes perspektiv, med ’klatretræet’ som destination. Anders vidste tydeligt på denne tur, hvor man fx kunne finde blåbær, myrer og sovesteder for dådyr.
Alt i alt var vi som studerende på en spændende, aktiv og faglig tur med engageret pædagog og børn.

Legen i praksis
Besøg i institution, med fokus på leg og dokumentation.

Fra PA2208SIL EUV1 Outdoor., besøger Blåbærhuset d. 29.8.2022

Hej Berit
Rigtig fed institution. Der byder på gode rammer med masser af stimuli og plads til at udfolde sig.
Det var også den oplevelse vi havde. Børnene er robuste og hvilende i sig selv.
Det var et godt børnemiljø, spændende indretning, gode muligheder for at
bringe deres nysgerrighed i spil. (Udstoppet dyr, akvarium.)
Mads er god til at inddrage børnene i det han laver. Han er en stor motivation for
børnene og os. Vi kunne mærke han kan lide sit arbejde. Han er inspirerende.

Venlig hilsen

Lene, Amira og Christina.
Tak for at vi måtte være der.

Udtagelse d 10. januar 2022.

Vi er 3 studerende fra pædagoguddannelsen i Ikast, som skal lave en eksamen i kreative udtryksformer. Som en del af, at opnå prøvemålene skal vi ud og lave et musikprojekt over 3 dage i en institution. Vi tog kontakt til Tyttebærhuset i Sejs (Silkeborg kommune) for at høre om vi måtte komme på besøg og låne en børnegruppe til vores projekt.

Vi blev mødt med åbne arme og de ville meget gerne have besøg af os. Da vi kommer ud første dag, står de klar med kaffe på kanden, de er nysgerrige og engageret i vores projekt, da vi er færdig med første dag, evaluerer vi, her kommer Berit og Anders kommer ud og evaluerer sammen med os. Anden dagen vi kommer, står Berit klar med en udskrevet artikel, som kan perspektiveres til vores projekt. Det har været en rigtig positiv oplevelse at komme ind i Tyttebærhuset og arbejde.

En af os studerende har været i praktik i huset i 6 måneder, så for mig (Mathilde) var det ligesom at komme hjem og tilbage til min børnegruppe, Det var rart at komme tilbage til mine gamle kollegaer og leder og mærke at de stadig står med åbne arme og vil være med til at støtte og danne os som kommende pædagoger. For Emilie og Helena som ikke kender personalet eller huset, har det været en rigtig god og behagelig oplevelse, da de følte at personalet var imødekommende og nysgerrige.

“Da vi trådte ind i Tyttebærhuset, følte vi os taget godt imod, og mødt med nysgerrighed” Helena

Mvh
Helena, Emilie og Mathilde

I praktik i Tyttebærhusets skovbørnehave "Blåbærhuset"
 
Udtalelse

Marie, studerende ved Pædagoguddannelsen i Ikast
Efteråret 2021.

I min første praktik var jeg tilknyttet Blåbærhuset i Sejs. Hér fik jeg en smagsprøve på, hvordan dagligdagen ser ud i en skovbørnehave.

Selvom mit forløb kun varede små 7 uger, nåede jeg at opleve en masse. Jeg har hjulpet børnene i flyverdragter, tumlet rundt på ninjabane, snittet grene om til tryllestave, studeret travle bænkebidere i sandkassen, formet fedtede fuglekugler, sunget madpakkeremser rundt om bålet, kælket i sneen, været på fisketur og i teater og masser af andre ting. I Blåbærhuset er ingen dage ens.

Det er en praktikplads med højt til loftet. Der er tid og rum til leg, nysgerrighed, kreativitet og til at knytte bånd til kollegaerne, forældrene og børnene. Det er en rummelig og lærerig arbejdsplads, og som praktikant har man mulighed for at udforske, være nysgerrig og undrende; og pædagogerne på stedet vil hellere end gerne hjælpe og vejlede, hvis man har idéer eller spørgsmål. Jeg var også velkommen til personale- og forældremøder, hvor jeg fik et indblik i, hvordan disse forløber.

De 7 uger fløj afsted, og min praktik i Blåbærhuset har kun givet mig mere blod på tanden og mod på at komme ud og arbejde efter tiden på skolebænken. Jeg er blevet udfordret, inspireret og har fået et en masse kompetencer og erfaring inden for det pædagogiske felt.

Blåbærhuset er klart et anbefalelsesværdigt praktiksted for dig som studerende!

Udtagelse til Tyttebærhuset. Juni- 31 november 2021 

Jeg har været studerende i Tyttebærhuset/ Blåbærhuset i 6 måneder, som en del af min uddannelse som pædagog.

Jeg har haft fornøjelsen af at have et tæt samarbejde, med min vejleder, som har mange års erfaring inden for pædagogik i dagtilbud. Det har været meget lærerigt at være tildelt samme gruppe som min vejleder, da det har givet en masse sparring både til vejledninger, men også i dagligdagen.

Tyttebærhuset er en lille selvejet intuition, som rummer 60 børn, huset er funktionsopdelt, hvilket vil sige at man ikke kun er bundet til sin egen primære gruppe, men også hjælper til med de andre grupper i huset, især ude på legepladsen. På den måde er det også lettere at træde til på andre stuer end ens egen, ved eventuelt sygemeldinger, kurser mødet mm.

Huset er en meget traditionsbundet, med bl.a. Majfest, høstfest, fastelavn, cykeluger for gruppe 1 m.m. Huset har stor fokus på høj teoretisk faglighed, hvilket jeg oplever som noget meget positiv, de holder sig hele tiden opdateret på det nyeste nye, så når man som studerende kommer ud, føler man at man kan relatere til det hele.

Jeg som studerende sætter stor pris på differencerne mødetider, så man både er med til at åben og lukke institutionen og det bliver det i høj grad taget hensyn til.

For mit vedkommende var det rigtig rart at få lov til at komme en uge i skoven (Blåbærhuset), med min primære gruppe, da det godt kan være lang tid at undvære sin gruppe i 2 uger ad gangen, når man som studerende jo er der på lånt tid.

Mathilde Meldgaard Mortense